آزمون فارسی دوم- خرداد(نوبت دوم)+ 2 آزمون فارسی رایگان

آزمون فارسی پایه ی دوم دبستان

 ارزشیابی نیمسال دوم (خردادماه)

+ 2 آزمون فروردین وخرداد بصورت رایگان 

 برای دانلودرایگان همین آزمون به ادامه مطلب بروید

***************************************

خریدازفروشگاه مستقل سخت کوشان

 

 

درصورت وجودهرگونه مشکلی باشماره 09370680617 تماس بگیرید

 

 

  انتشار آزمون هابافرمت«ورد» وفایل های پی دی افی  که فاقد آرم هستنددرسایتهاوگروه های تلگرام مجازنمی باشد.

 دانلودرایگان همین آزمون

برای دانلودرایگان آزمون ها وفایل های آموزشیازکانال تلگرام

سخت کوشان پایه دوم روی تصویرکلیک کنیدوعضوکانال شوید.

 

  مدارس محروم برای دانلودرایگان پیامک داده

                                                                                            تاکدبرایشان ارسال گردد

*********************************

اطلاعات عمومی(شماره 4)

ویژگیهای معلمین ساختن گرا

١- آسان سازی فرایند ساخت دانش است.

٢- چون یادگیرنده در مرکز یادگیری قرار دارد ؛معلم نقش راهنما وتسهیل کننده را بازی

می کند.

٣- به فراگیر اجازه می دهد؛تا دانش را بسازد ونه اینکه دانش از طریق آموزش به او ارائه شود.

۴-با آگاهی از نظرات وتجارب قبلی فراگیران ؛،موقعیتهایی(پروژه ؛تهیه ی گزارش ؛کارورزی و…) را طراحی می کند که آنها بتوانند به بازسازی وبسط دانش خود بپردازند.

۵- بخش مهمی از نقش معلم در فضای ساختن گرا ؛سوال کردن است.زیرا طرح سوال به عنوان داربست یادگیری ؛مورد استفاده قرار می گیرد.

۶- نوع سوالات معلم ؛تحلیل ؛ترکیب وقضاوت توام با ارزیابی را به همراه دارد.سوالاتی مانند:

*آیا مطلب تازه ای دیده ای؟

* آیا می توانید راه دیگری بیابید؟

* چه اتفاقی می افتد اگر…..

٧- معلم دانش آموز را در کشف توانایی ها وعلایق یاری می کند؛ چون می داند هیچ

 انگیزه ای  قوی تر از علاقه ی عمیق ووادارنده نیست.

٨- معلم در این روش تفاوتهای فردی را به عنوان (گنجینه های دانش ) به حساب

می آورد؛که می تواند برای غنی سازی وتقویت یادگیری فراگیر مورد استفاده قرار گیرد.

٩- از دید معلم ساختن گرا ؛ دانش آموز متفکری است که نظریه پرداز آینده خواهد بود. 

نویسنده : سیدمحمدرضا موسوی زاهد

آزمون فارسی دوم- خرداد(نوبت دوم)+ 2 آزمون فارسی رایگان